教育部:中小学校布局调整须慎重稳妥推行

  针对有个别小村中型小型学校布局调治给部分地方学生带来就餐不便、上学远、上学贵等难题,教育部基教1司厅长高洪近些日子在台州市进行的义教均衡发展座谈会上说:“要针对性切实地工作的千姿百态,慎重、妥当地施行。”

  在义务教育均衡发展座谈会上,湖南省教育厅副委员长王建颖说,义教阶段的孩子,特别是少数民族地区孩子过早地聚焦到乡镇中心高校就读,除了缺乏父母少不了的有情有义关爱,影响身心健康成长外,更不便民少数民族语言与学识的承继、发扬。广东省教厅副参谋长孙鹤娟则提出,中小高校撤点并校政策彰显的学生辍学率增大、教育生态蒙受恶化等负面效应必须引起丰裕爱惜。

  高洪在通告那么些标题时说,中型小型高校布局调解、撤点并校步伐过快,以及由此拉动极旅长园资金财产闲置等景观,已经引起了中心领导同志的好感与批示。外省要尤其妥帖与忠实地把握中型小型高校布局调治步伐,须求的时候可以踩一踩“脚刹踏板”。对于从未学生的教学点坚决收回;对于前几日有上学的小孩子就读的学堂与教学点的分开调度,一定要慎重行事,公开始征收求群众意见后再决定。(记者李剑平)

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